Print this chapterPrint this chapter

Prezenterzy i prezentacje

W poniższej tabeli znajdują się tematy prezentacji, w których będziemy mieli przyjemność uczestniczyć podczas VII konferencji MoodleMoot PL, wraz z nazwiskami prezenterów. Lista jest na bieżąco uzupełniana, w miarę jak otrzymujemy informacje od prezenterów.

Kliknij na nazwisku prezentera, aby zobaczyć streszczenie prezentacji oraz notkę biograficzną. Znak ☑ oznacza, że przy streszczeniu znajduje się również prezentacja.


 Prezentacja Tytuł prezentacji Nazwisko Prezentera Uczelnia / Szkoła / Firma
 ☑ Wykorzystanie narzędzia "warsztaty" w Moodle Anna Bąkała Uniwersytet Łódzki
 ☑ JEST MOC! czyli o pracy zespołowej na Moodle’u Monika Brząkała, Anna Daniel Uniwersytet Przyrodniczy we Wrocławiu
 ☑

 ☑
Pick'n'use - szkolenia w AGH 

Lekcja w służbie GOPRu 
Agnieszka Chrząszcz, Karolina Grodecka, Beata Tworzewska-Pozłutko Centrum e-Learningu AGH
 ☑ Moodle MOOCS w projekcie SP4CE Anna Grabowska, Ewa Kozłowska Politechnika Gdańska, PRO-MED sp. z o.o.
 ☑ Elearning w Edukacji, czyli wprowadzamy po nowemu Moodle do szkół Piotr Halama Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Pile
 ☑ Czy dzieci mogą moodlować? Wanda Jochemczyk i Katarzyna Olędzka Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie
  Otwarte zasoby edukacyjne (OZE) w placówkach edukacyjnych – przykłady dobrych praktyk Szymon Konkol, Halina Peta, Andrzej Nizielski Centrum Dydaktyki Cyfrowej, Akademia Szkolnictwa w Inowrocławiu, Zespół Szkół Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Raciążu
  Dostosowywanie opcji interaktywnych zadań testowych na platformie Moodle do wymogów kursów specjalistycznych Anna Malinowska Studium Języków Obcych Politechniki Warszawskiej
 ☑ Moodle w nauczaniu Akademickiego Angielskiego dla Inżynierów w Politechnice Łódzkiej - sukces czy nie? Joanna Miłosz-Bartczak Politechnika Łódzka
 ☑ Szablon kursu - łatwy start dla e-nauczycieli Dorota Morawska-Walasek, Anna Stanisławska-Mischke, Przemysław Stencel Edukacja-Online.pl
 ☑ Screencasty jako wspomaganie dla szkoleń e-nauczycieli Dorota Morawska-Walasek, Przemysław Stencel Edukacja-Online.pl
  Lekki Moodle = nieskończone możliwości Krzysztof Naparty Europejski Fundusz Leasingowy
 ☑ E-learning w szkole integracyjnej Marzanna Nowacka-Duda Zespół Szkół nr 6 we Wrocławiu
 ☑ Prezentacje i negocjacje – ciekawie, profesjonalnie i Moodlowo. Jak efektywnie wykorzystać platformę do wprowadzenia umiejętności biznesowych Marlena Nowak, Lidia Zielińska Studium Języków Obcych, Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie
 ☑

 ☑
Projekty grupowe: przykład praktyczny

Jak powstaje polska wersja językowa Moodle i jak można pomóc w jej tworzeniu
Adam Pawełczak Wyższa Szkoła Bankowa w Poznaniu
 ☑ Instructional Design w e-learningu - najlepsze praktyki Piotr Peszko Motorola Solutions
 ☑ O wykorzystaniu Moodle do organizacji e-konferencji Aneta Powroźnik, Anna Stanisławska-Mischke Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie
 ☑ Czy wiesz, że...? Sztuczki, kruczki i niespodzianki w Moodle Przemysław Stencel Edukacja-Online.pl
 ☑ 3xM, czyli w drodze do mobilnej edukacji Andrzej Syguła PWSZ w Kaliszu
 ☑

 ☑
Cienkie ściany uniwersytetu XXIw. 

Moodle – o wartości szkoleń koleżeńskich 
Anna Turula Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie
 ☑ Między forum a wideokonferencją: asynchroniczna komunikacja audiowizualna w nauczaniu języków Bogumił Ucherek Wyższa Szkoła Filologiczna, Wrocław
 ☑ Wykorzystanie doświadczeń w projektowaniu szkoleń dla biznesu w rozwiązaniach e-learningowych dla studentów Marek Vogt-Goliasz LLidero, Poznań
 ☑ Efekty kształcenia w Moodle Tomasz Walasek Politechnika Częstochowska
  Cyfrowi tubylcy i imigranci – mity czy prawda. Praktyczna strona pracy z Moodle w SJO PW. Małgorzata Wieczorek Studium Języków Obcych Politechniki Warszawskiej


Podczas naszej konferencji Agnieszka Halama oraz Danuta Kitowska będą wykonywać graficzne notatki z prezentacji - super, prawda?