Print this chapterPrint this chapter

Prezenterzy i prezentacje

Wykorzystanie narzędzia "warsztaty" w Moodle

(15 minut)

Sprawdzanie dużej ilości projektów naszych uczniów/studentów może przyprawić o ból głowy. A może czasem warto podzielić się przywilejem oceniania? Gdyby tak każdy z uczestników naszego szkolenia mógł – całkiem anonimowo – wypowiedzieć się o dwóch, może trzech pracach współuczestników? Naszą rolą byłoby wówczas dokładne określenie kryteriów oceny i koordynacja działań, a mechanizm wbudowany w Moodle, w oparciu o pracę innych, wykonałby dla nas całkiem sporo. Brzmi zachęcająco? Sprawdźmy co możemy zyskać dzięki aktywności „Warsztaty”.


Anna Bąkała, Uniwersytet Łódzki

Anna Bąkała – dydaktyk z zamiłowania, adiunkt w Katedrze Informatyki Ekonomicznej Uniwersytetu Łódzkiego, na co dzień pracuje ze studentami. Użytkownik Moodle, praktyk z zakresu analizy danych przy pomocy metod gradacyjnych (Grade Correspondence Analysis), oraz arkuszy kalkulacyjnych. Jest zwolenniczką aktywizujących metod nauczania oraz wdrażania nowoczesnych technologii w procesie edukacji.